Kategorie: Anfangsunterricht
Um die Leseflüssigkeit zu verbessern, erweitert die erste Klasse ihren Sichtwortschatz mit einem Wörter-Check. Die Grundidee hierzu stammt aus einer Handreichung des LISUMs („Auf die Plätze! Fertig! Los! Lese- und Schreibsport mit der Trainingstasche....
Dank einer erfahrenen Kollegin habe ich die Methode „Lernreise“ kennenlernen dürfen. Ohne die Lernreise wäre mein Unterricht wahrscheinlich reichlich chaotisch und vor allem kaum binnendifferenziert. Dass Kinder sich sehr unterschiedlichen entwickeln, dürfte wohl jedem...
Kinder lernen schon früh Silben zu schwingen. Sie schwingen zunächst Sprechsilben. Also O-ma und Kro-ko-dil. Schwierig wird das bei Doppelkonsonanten. Diese liegen genau zwischen den beiden Sprechsilben. Die meisten Kinder schwingen dann Ri-tter, Wa-sser....