Grundschule digital
Um die Leseflüssigkeit zu verbessern, erweitert die erste Klasse ihren Sichtwortschatz mit einem Wörter-Check. Die Grundidee hierzu stammt aus einer Handreichung des LISUMs („Auf die Plätze! Fertig! Los! Lese- und Schreibsport mit der Trainingstasche....
Dank einer erfahrenen Kollegin habe ich die Methode „Lernreise“ kennenlernen dürfen. Ohne die Lernreise wäre mein Unterricht wahrscheinlich reichlich chaotisch und vor allem kaum binnendifferenziert. Dass Kinder sich sehr unterschiedlichen entwickeln, dürfte wohl jedem...
Kinder lernen schon früh Silben zu schwingen. Sie schwingen zunächst Sprechsilben. Also O-ma und Kro-ko-dil. Schwierig wird das bei Doppelkonsonanten. Diese liegen genau zwischen den beiden Sprechsilben. Die meisten Kinder schwingen dann Ri-tter, Wa-sser....
Nun ja, da haben sich einige einfallsreiche Wörter und Phonem-Graphem-Verbindungen gebildet –> eine Jake, ein Cebra (welches später zum Zera wurde), ein Hot (Hund), ein Mosta (Monster). Die Heft sind dennoch sehenswert!
Die Kinder hatten den Auftrag ein Thema des Sachunterrichtbuchs, das ihnen am meisten zusagt, aufzugreifen und dazu zu malen und oder zu schreiben. Einige Kinder haben eigenständig Wörter oder Sätze formuliert.
Unser Klassentier Ping hat nur einen Brief hinterlassen: Liebe Kinder, ich bin für eine Weile weg. Euer Ping Die Kinder haben ihm selbstverständlich Briefe geschrieben:
Geschichte über einen Jungen, der Angst davor hat allein aufs Klo zu gehen. Er bekommt von seiner Freundin einen guten Tipp! Weißt du noch welchen?
